O mundo está ao contrário e ninguém reparou

Ou talvez tenha reparado sim. Mais que reparar, acredito que estejamos todos sentindo na pele os muitos dias de distanciamento social (para...

terça-feira, 16 de outubro de 2012

Atividade 05

Bom dia, pessoal!
Aqui vamos novamente. Como eu disse antes, a atividade número 05 foi proposta com diferentes contornos para as duas turmas.
Vejamos:

Atividade 05 - turma da Manhã - O museu na sala de aula

Objetivos:

Explorar a ferramenta Tour Virtual disponível no site de diversos museus.
Avaliar a possibilidade do uso do Tour Virtual por museus na Educação Infantil.
Propor uma atividade para a educação infantil a partir da visita à página de um museus, a critério do aluno.

Atividade:

A turma realizará uma busca rápida por páginas de museus disponíveis na web. Dentre essas, as alunas devem verificar quais oferecem a possibilidade da "visita virtual" e utilizar preferencialmente uma dessas páginas para a realização de uma proposta de atividade voltada para a educação infantil.
Sugere-se verificar quais museus no entorno de Belo Horizonte oferecem essa ferramenta, visando a possibilidade de articulação da visita virtual com uma visita em loco. Etretanto, não é necessário limitar-se a trabalhar com esses museus. Para o desenvolvimento da proposta de atividade, as alunas podem escolher livremente museus de qualquer região.

Dicas: 
O Google disponibiliza um serviço chamado Art Project, que reune museus de várias partes do mundo.
O Museu Casa de Portinari também disponibiliza uma visita virtual bem interessante.
O Governo de Portugal disponibiliza na página do Instituto dos Museus e da Conservação, visitas virtuais a vários museus portugueses.

Atividade 05 - turma da Noite - Arte e tecnologia

Objetivos:

Refletir sobre a possibilidade de integração entre educação artística e tecnologia na educação infantil.
Propor uma atividade para a educação infantil a partir da obra de um artista plástico à escolha dos alunos, utilizando a informática como recurso.

Atividade:

Cada aluno escolherá um artista plástico cuja obra lhe pareça viável para a construção de uma proposta de trabalho de educação artística com alunos da educação infantil.
A partir da obra do artista escolhido, cada aluno deverá criar uma proposta de atividade de educação artística para a educação infantil. Importante lembrar que a informática deve ser utilizada como suporte do trabalho proposto, em pelo menos uma de suas etapas. A intenção é justamente destacar outros usos possíveis da informática na educação, que não os jogos educativos.


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É isso, pessoal... Postarei em breve as demais atividades.
Grande abraço.

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