Olá, turmas!
Salvo algumas orientações específicas, as primeiras atividades feitas no laboratório com ambas as turmas consistiram basicamente em:
Atividade 01 - Criação do blog
Objetivos:
Compreender em linhas gerais a estrutura da ferramenta blog.
Perceber o blog como espaço interativo, que possibilite a comunicação e socialização de conhecimento e de reflexões acerca de diversos temas, inclusive a educação.
Criar um blog que será utilizado como portfólio das atividades práticas ao longo do semestre.
Atividade:
Acessar o site Blogger a partir do Google e explorar suas características gerais, familiarizando-se com sua estrutura. É interessante visitar alguns blogs já publicados na internet.
Algumas páginas de ajuda do próprio blogger podem ajudar bastante na criação de um blog:
Criar um blog voltado para discussões acerca da Informática na Educação Infantil e realizar uma postagem de boas vindas.
Atividade 02 - Jogos educativos disponíveis na internet
Objetivos:
Conhecer alguns jogos educativos disponíveis na internet.
Identificar possibilidades de utilização dos jogos educativos visitados junto a alunos da educação infantil.
Atividade:
Explorar livremente jogos educativos disponíveis na web.
Escolher um dos jogos visitados (aquele que mais lhe interessar) e realizar uma postagem no blog recomendando-o e apresentando algumas possibilidades de trabalho com esse material na educação infantil.
Atividade 03 - Avaliação de jogos educativos - parte01
Objetivos:
Identificar possibilidades e limitações relativas ao uso dos jogos educativos disponíveis no site Universoneo, junto a alunos da educação infantil.Interpretar os critérios de avaliação de softwares educativos disponíveis no endereço:
http://www.slideshare.net/guest326723/criterios-de-avaliaao-de-software-educativo
Avaliar ao menos um jogo disponível no site Universoneo à luz dos critérios de avaliação apresentados por Adriana Zardini e Flávia Lamounier.
Atividade:
A turma deverá acessar o site Universoneo. Uma vez na página, acessar os jogos educativos listados na categoria "3 a 7 anos - Educação Infantil".
Explorar os jogos disponíveis, analisando-os à luz dos critérios de avaliação apresentados por Adriana Zardini e Flávia Lamounier.
Postar no blog a avaliação de ao menos um dos jogos disponíveis no referido site, considerando os critérios citados acima.
Explorar os jogos disponíveis, analisando-os à luz dos critérios de avaliação apresentados por Adriana Zardini e Flávia Lamounier.
Postar no blog a avaliação de ao menos um dos jogos disponíveis no referido site, considerando os critérios citados acima.
Atividade 04 - Avaliação de jogos educativos - parte02
Objetivos:
Identificar possibilidades e limitações relativas ao uso dos jogos educativos disponíveis no site Smartkids, junto a alunos da educação infantil.Avaliar um jogo e um material didático diverso disponíveis no site Smartkids à luz dos critérios de avaliação apresentados por Adriana Zardini e Flávia Lamounier.
Atividade:
Explorar os jogos e materiais, analisando-os à luz dos critérios de avaliação apresentados por Adriana Zardini e Flávia Lamounier.
Postar no blog a avaliação de um jogo e um material didático diverso disponíveis no site, considerando os critérios citados acima.
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Pessoal, creio que enfim nossas propostas estão atualizadas, lamentando muito pelo inconveniente de haver excluído acidentalmente as postagens antigas de meu blog. Sim, eu também não estou imune a esses equívocos!
A proposta 05 tem algumas diferenças para as duas turmas, por isso será feita em outra postagem. Grande abraço a todos!
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